Наставник, встречающий молодого специалиста, может стать отличным советчиком и проводником профессионального знания. Помогая ученику получить представление о процессе, способствуя развитию и ориентируя в направлении достижения требуемых профессиональных компетенций, наставник по сути является спарринг-партнером, реагирует на внутреннюю мотивацию ученика и стимулирует сознательный рост и обучение воспитуемого.
- Наставник – это эксперт по опыту, – считает Елена Александровна Вагина, Президент Нижегородской Профессиональной ассоциации специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием, - он берет молодого специалиста под свое крыло, побуждает осмелиться прокладывать свой собственный путь в медицине. Своим участием в процессе становления молодого специалиста наставник снижает высокий уровень выгорания среди молодых медиков. Это опытный коллега, с которым можно свободно поговорить, который знает профессию, ставит правильные задачи, и задает правильные вопросы без осуждения возможных ошибок у молодых специалистов. Наставник, реагируя на внутреннюю мотивацию ученика, управляет обучением так, чтобы младший эффективнее достигал поставленных целей, поощряет в его желании расти, и совершенствоваться профессионально.
В осеннем журнале мы продолжаем делиться историями такого профессионального и человеческого взаимодействия наших новых героев проекта «Сестра-Учитель»: Риммы Николаевны Клюевой, старшей медсестры 1 отделения стационара ГБУЗ НО «Детская городская больница №25» о наставниках Аркадии Матвеевиче Неймане и Лидии Васильевне Гориной; Ирины Владимировны Васюниной, палатной медсестры стационарного отделения №1 ГБУЗ НО «Противотуберкулезный диспансер Канавинского района Нижнего Новгорода» об ее учителях Людмиле Михайловне Поляковой и Марине Викторовне Большаковой; Валентины Алексеевны Брызгаловой, старшей медсестры травматолого-ортопедического отделения ГБУЗ НО «Павловская ЦРБ» о Фаине Петровне Свиридовой и Зинаиде Алексеевне Мишуковой.
Римма Николаевна Клюева, - Я родилась в деревне, и у нас была только 8-летняя школа, поэтому после 8 класса родители решили отправить меня в город. Передо мной встал выбор: педагогическое училище или медицинское. Я не помню, какую книжку я тогда читала, но в ней было очень хорошо написано про медиков, вот я и решила пойти в медицину. В 1971 году приехала в Горький и поступила в 1 медучилище которое и закончила по специальности медицинская сестра в 1974 году.
В то время было распределение, и я попала в городскую детскую больницу №25, хотя тогда мечтала о хирургии. Придя в детскую больницу, думала, что отработаю 3 года и пойду куда-то еще. Но так получилось, что осталась в нашей больнице на всю жизнь, осталась в «детстве». Благодаря тем людям, с которыми встретилась здесь, я полюбила и детей, и работу. Заведующим отделением тогда был Аркадий Матвеевич Нейман. Работал он в больнице очень долго, по 2007 год. Про таких людей говорят «Врач от Бога», т.е. он был не только очень квалифицированным, очень грамотным доктором, но обладал великолепной интуицией, был отличным диагностом.
Тогда еще у нас не было профильных отделений, дети поступали с разными заболеваниями: отравления, онкология, тяжелые формы пневмонии и др., и Аркадий Матвеевич владел всеми манипуляциями, и пункции легкого делал, и спинальные. В том выпуске в больницу нас пришло шестеро молодых девчонок, и он нас всех учил, причем не только выполнять назначения врачей, а в первую очередь думать «зачем и как?», учил нас определять состояние у ребенка, замечать мельчайшие подробности. Как врача, конечно, считаю его своим наставником и учителем, мы его очень любили и он относился к нам по отечески. Сейчас это бывает редко, а он знал по именам всех членов наших семей, всегда интересовался, как и что у кого происходит. Мы с ним до сих пор созваниваемся, и он про всех все помнит.
По сестринской работе моей наставницей была Лидия Васильевна Горина, она работала в нашей больнице с 1960 по 2008 год – 48 лет. Я буквально иду по ее стопам: когда я впервые пришла в больницу она работала процедурной сестрой. Надо сказать, что маленьким детям сделать внутривенную инъекции и поставить капельницу намного сложнее, чем взрослому, так вот Лидия Васильевна учила меня как это делать, мы с ней тренировались на полотенцах, она показывала, как держать иглу, под каким углом, как включить шприц, чтоб не выйти из вены. Она даже приходила вечером, часов в 8-9 из дома, в мое суточное дежурство, чтоб подстраховать меня, помочь сделать все правильно, не причинив боли ребенку. Она очень порядочный человек, очень скрупулезна в работе, очень аккуратно вела медицинскую документацию своим красивым каллиграфическим почерком. И этому всему она тоже учила и меня. Про нее говорили, что внутривенные инъекции она делает с закрытыми глазами, и этому я тоже от нее научилась. Потом у нас так сложилось, что из процедурных она ушла в старшие сестры, а я начала работать на процедурах. А когда она ушла на заслуженный отдых, я стала старшей медсестрой, т.е. все свои навыки по работе старшей сестры, по организации сестринской работы Лидия Васильевна передала мне, я у нее научилась очень многому.
Мой дорогой наставник, Лидия Васильевна Горина до сих пор жива и мне она как вторая мама не только по работе, но и по жизни. Сейчас занимается внуками, своим садом, очень любит цветы, частенько приглашает меня к себе на дачу.
Теперь как Лидия Васильевна когда-то учила меня всему, и я учу молодых медсестер и по должности, и по душевному призванию.
Ирина Владимировна Васюнина, - Родилась, и выросла я в селе Чернуха Арзамасского района. После окончания школы, посоветовавшись с родителями, решила поступать в Арзамасское медицинское училище, в котором учился и мой папа. Закончив его в 2004 году переехала в Нижний Новгород и вот уже 19 лет работаю в стационарном отделении Канавинского противотуберкулезного диспансера, в должности палатной медицинской сестры.
Когда я пришла устраиваться на работу, встретила меня старшая медицинская сестра стационарного отделения Людмила Михайловна Полякова. Она пользовалась несомненным авторитетом и уважением, как со стороны сотрудников, так и со стороны пациентов. Хочется сказать ей большое спасибо за веру в меня и поддержку, так как пришла я в коллектив в возрасте 20 лет, много знаний и умений получила я именно от Людмилы Михайловны.
Настоящим своим наставником я считаю нашу главную медицинскую сестру Марину Викторовну Большакову, она является моим образцом для подражания. Свое профессиональное развитие, я связываю именно с ней. В 2012 году я закончила Нижегородскую медицинскую академию по специальности менеджер, так же как и Марина Викторовна ранее.
Она вдохновляет и мотивирует меня, дает советы и направляет. Одно из качеств, которые я больше всего ценю в ней – это готовность помогать в самых разных сферах жизни, считаю, что мне повезло, у меня есть учитель, который так самоотверженно посвятил себя обучению. Все чувствуют, и видят насколько ей нравится то, что она делает, и она действительно искренне хочет, чтобы и другие преуспели в этом. Огромное спасибо, Марина Викторовна, за знания, которые вы в меня вложили, и вкладываете до сих пор.
Так же хочется выразить благодарность заместителю главного врача по медицинской части Елене Юрьевне Коваленко, за то, что просвещает нас, дает возможность развиваться, помогает освоить новые материалы, при возможности сопровождает в обучении. Спасибо за Ваш профессионализм. наш замечательный начальник, целеустремленный руководитель и просто хороший человек!
Я очень люблю свою профессию и за 19 лет работы медиком ни разу не пожалела, что когда-то выбрала медицину. Большое Спасибо моим родителям, ведь именно от них я получила первую поддержку в далеком 2001 году, и связала свою жизнь с медициной.
Брызгалова Валентина Алексеевна старшая, - Родилась я в тихом уголке нашей замечательной Родины селе Рожок Сосновского района. Детство и юность прошли счастливо, среди живописной природы, в краю, богатом душистыми яблоками. На выбор мной профессии повлияла мама, которая всегда мечтала стать медиком, но тяжелое послевоенное время не позволило ей осуществить мечту, которую она пронесла сквозь годы и воплотила во мне. Я стала студенткой Богородского медицинского училища, которое успешно закончила в 1984 году по специальности акушерка. Молодой неопытной девчонкой пришла работать в травматолого-ортопедическое отделение ГБУЗ НО «Павловская ЦРБ».
У каждого из нас был свой первый наставник, был он и у меня. Помню свой первый рабочий день в должности палатной медицинской сестры травматолого-ортопедического отделения. Очень переживала, боялась не справиться, подвести, не оправдать оказанное доверие, и очень хотелось стать частью этого коллектива. Врачи и медсестры тогда казались мне просто героями. Тогда старшая медсестра отделения Фаина Петровна Свиридова взяла меня за руку и отвела на рабочее место. И от ее голоса, когда она рассказывала и объясняла мои обязанности, мне стало тепло и спокойно, я почувствовало, что рядом было сильное плечо друга. Фаина Петровна мой первый наставник в работе и жизни, ее профессиональный опыт я несу в своей памяти через всю жизнь. Именно она увидела во мне силы, поверила в меня, дала мне поддержку. Фаина Петровна на тот момент имела большой опыт руководителя, собрала опытный и дружный коллектив медицинских сестер. Именно она подбирала кадры, работала над сплочением коллектива, способствовала профессиональному росту сотрудников. Первое время всегда сложно, многое нужно запомнить, узнать и суметь это применить, неловкость и неуверенность в движениях рук, тяжелые пациенты, сомнения в правильности действий и принимаемых решений, ведь от моих решений зависит жизнь и здоровье пациентов. А пациенты в травматолого-ортопедическом отделении в большинстве своем тяжелые: после ДТП, аварий, ожогов и травм. Реанимационное отделение в Павловской ЦРБ было впервые открыто только в октябре 1986 году, а до этого пациенты в коме, бессознательном состоянии и после тяжелейших операций лечились в нашем отделении, и весь уход за тяжело больными и их выхаживание ложились на плечи нас, палатных медсестер. Именно в это время моим вторым наставником стала Зинаида Алексеевна Мишукова, палатная медицинская сестра. С ней мы работали бок о бок в одну смену не один год. Сколько нами проведено бессонных ночей у постели больных и не сосчитать, лишь бы спасти жизни и здоровье пациентов. Умелые руки и светлая голова, так отзывались о Зинаиде Алексеевне ее коллеги, она умела найти общий язык со всеми, и с персоналом, и с пациентами, а богатый опыт и глубокие знания профессии делали Зинаиду Алексеевну хорошим наставником молодой смены. Ее безупречность в выполнении служебных обязанностей, великолепное владение медицинскими навыками, гордость за свою профессии и любовь к людям, надеюсь, передалось и ее ученикам.
К сожалению ни Фаины Петровны, ни Зинаиды Алексеевны уже нет с нами, но память о них живет в наших сердцах.
И тогда в 19 лет, и сейчас я считаю, что интереснее и полезнее профессии найти невозможно. Иногда задумываюсь над своим профессиональным путем я вижу, что несмотря ни на что у меня никогда не было даже мысли уйти в другую сферу деятельности. Вот уже 39 лет работаю в травматолого-ортопедическом отделении, из них 18 в должности старшей медсестры отделения. Теперь я сама наставник молодых медсестер отделения, вырастила и обучила уже не одно поколение, но по прежнему часто вспоминаю своих первых наставников, надеюсь, что стала им достойной сменой и хорошим наставником.
Хотелось бы сказать о моих коллегах, за годы нашей совместной работы выросших до настоящих профессионалов, которыми я очень горжусь. Это Ирина Станиславовна Плотникова, перевязочная медицинская сестра отделения, мой дублер, мой преемник. Ирина пришла в наше отделение в 2010 году после медколледжа и очень быстро влилась в коллектив. Она предана своей профессии, и являясь примером, мотивирует всех вокруг к развитию и совершенствованию. Ее родная сестра Ольга Рушева, под влиянием сестры выбрала профессию медика. Ольга трудится в травматолого-ортопедическом отделении в должности палатной медицинской сестры с 2017 года. Ольга отличный специалист, она терпима и милосердна, каждого пациента принимает близко к сердцу. Надо сказать, что сейчас (мед)сестры Ирина и Ольга сами уже наставники молодых и продолжают невидимую, но очень прочную нить преемственности поколений из прошлого в будущее, не давая угаснуть и пропасть этой благородной и незаменимой ничем миссии – быть Сестрой-Учителем.
https://www.medsestra52.ru/